想定導入例・研修プランその他集合型座学2〜5名
ヒヤリハットの記録から年間教育計画を考えるプラン
※ 本ページは研修の組み立て方を示す「想定導入例」です。企業規模・人数・時間・地域は説明用の仮定であり、実在する企業の実績ではありません。実施条件は個別に調整し、成果を保証するものではありません。
このプランで想定する条件（実績値ではありません）
- 業種：
- 首都圏／製造・販売会社（想定）
- 企業規模：
- 従業員80名規模
- 対象人数：
- 2〜5名
- 実施形式：
- 集合型座学
- 研修時間：
- 半日（約3時間）
- 使用車両：
- なし（座学）
- 実施地域：
- 首都圏
画像は研修内容を表現したイメージであり、実際の研修風景ではありません。
1．想定する業務場面
報告書は保管しているものの、次の教育内容へ結びつける手順が決まっていない企業を想定。匿名化した記録の分類から、研修テーマ・担当者・実施時期を整理する構成です。
2．研修前の課題
- 安全運転教育が形骸化している
- 事故傾向を踏まえた計画になっていない
- 実施記録の管理方法が曖昧
3．研修の組み立て例
管理者向けワークショップを提案。事故傾向の振り返りと年間教育計画の策定を支援します。
4．練習・確認の流れ（例）
- 1.過去の事故・ヒヤリハットの傾向整理
- 2.安全教育の現状確認
- 3.年間教育計画の策定ワーク
- 4.実施記録の管理方法の共有
5．重点的に確認する項目
- 記録に場所・時間帯・状況が整理されているか
- 教育内容と実施記録を対応づけられるか
6．研修後に整理すること
- 年間計画のたたき台を作成する
- 実施担当と記録担当を決める
- 次回見直し時に確認する項目を整理する
このような課題をお持ちの企業様へ
対象人数、車両の利用状況、現在の課題を伺い、貴社に必要な研修内容と費用を個別にご提案します。
